![МБДОУ "Детский сад № 107" "Матрешка"](/netcat_files/generated/catalogue/4/40x40/1/9a4a05ee513367f71bc5b4c397633696.jpg?crop=0%3A0%3A0%3A0&hash=ffee695660855b314a411d589426c2aa&resize_mode=0&wm_m=0 "МБДОУ "Детский сад № 107" "Матрешка""){kind=icon}
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
О материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Наличие оборудованных учебных кабинетов
Пособия по обеспечению коррекционного процесса
Развитие речевого дыхания, артикуляционной моторики и звукопроизношения, фонематического слуха, слоговой структуры, подготовка к обучению грамоте
|
Пособие игрушки: лягушка. |
|
Пособия и тренажеры для развития речевого дыхания: снежинки, бабочки, свистульки, воздушные шары, пузырьки, трубочки для коктейля, игрушки для формирования силы выдыха и др. |
|
Подборка картинок для артикуляционной гимнастики. |
|
Папка с практическими материалами для проведения артикуляционной гимнастики. |
|
Практические материалы для индивидуальных и групповых занятий по развитию общей, мелкой и артикуляционной моторики, речевого дыхания. |
|
Рабочие тетради по автоматизации звуков. Комплект логопедических зондов, ватные палочки. Раздаточный материал для работы по развитию звукового анализа и синтеза (семафоры, звуковые пеналы, звуковые птички для определения позиции звука в слове. Картинный материал (подборка на каждый звук родного языка по принципу: звук в начале слова, в середине слова, в конце слова). |
|
Игры для коррекции слоговой структуры слова: «Поезд». «Домики звуков». |
|
Игрушки и картинки – символы звуков, для автоматизации и дифференциации звуков. |
|
Пособие «Домики звуков». |
|
Пособие «Логико-малыш» с набором карточек. |
|
Пособие по развитию темпо-ритмической организации речи. |
|
Пособия для различения неречевых звуков: бубен, дудочка, свисток, погремушка, коробочки с различным наполнением, звучащие игрушки. |
Развитие лексико - грамматической стороны и связной речи
Дидактический материал для развития лексико-грамматических категорий по лексическим темам : фрукты, овощи, одежда, обувь, головные уборы, посуда, насекомые, деревья, цветы, кустарники, грибы, ягоды, птицы, дикие и домашние животные, транспорт, детский сад, мебель, семья.
Демонстрационно-наглядный материал для фронтальных занятий в старшей и подготовительной группах .
Папка с речевыми играми по развитию лексики и грамматики.
Дидактический материал по формированию связной речи.
Сюжетные картины.
Серии сюжетных картинок.
Тематические картинки.
Пособие подскажи словечко.
Крупные картинки по лексическим темам.
Сюжетные картинки-действия (альбом).
Словесные игры по темам
Подбор предметных, сюжетных и серий сюжетных картин для составления рассказов разной сложности.
Словесные игры.
Наборы картинного материала: антонимы, синонимы и омонимы; Подборка игровых заданий на закрепление грамматических категорий родного языка (предлоги, падежные формы, множественное число существительных, существительные с уменьшительно - ласкательными суффиксами и тд.)
Мнемосхемы по лексическим темам.
Развитие мелкой моторики
|
Папка подборка игр по развитию моторики по лексическим темам. Мелкие предметы и мелкие игрушки. Пальчиковый бассейн. |
|
Пособия для шнурования. |
|
Картинки с изображением упражнений пальчиковой гимнастики. |
|
Цветные карандаши и бумага. |
|
Трафареты по лексическим темам. |
|
Картинки для раскрашивания и штрихования. |
|
Материалы для самомассажа пальцев рук. |
|
Мозаики. Прищепки бельевые. Мячи разных размеров, массажные мячи. |
ТСО
Диски с компьютерными играми обучающей и развивающей направленности.
Наличие оборудованных объектов для проведения практических занятий
Пособия по дидактическому обеспечению коррекционного процесса
Развитие речевого дыхания, артикуляционной моторики и звукопроизношения, фонематического слуха, слоговой структуры, подготовка к обучению грамоте.
|
Пособия-игрушки: язычок, лягушка, Незнайка. |
|
Пособия и тренажеры для развития речевого дыхания: снежинки, бабочки, свистульки, листики, воздушные шары, пузырьки, трубочки для коктейля, игрушки для формирования силы выдохаи др. |
|
Подборка картинок для артикуляционной гимнастики. |
|
Наборы игрушек для автоматизации и дифференциации звуков. |
|
Папка «Звуки и буквы» с картинками-символами звуков (букв). |
|
Папка с практическими материалами для проведения артикуляционной гимнастики. |
|
Практические материалы для индивидуальных и групповых занятийпо развитию общей, мелкой и артикуляционной моторики, мимики, речевого дыхания и голоса, дикции по лексическим темам. |
|
Папка с практическими материалами: «Гласные звуки». |
|
Подборки картинок на гласные звуки. |
|
Картинки для автоматизации звуков. |
|
Рабочие тетради по автоматизации звуков. Ватные палочки. Шпатели в индивидуальной упаковке. Раздаточный материал для работы по развитию звукового анализа и синтеза (семафоры, сумочки, коробки разных цветов. Круги. Квадраты разных цветов. Схемы для определения позиции звука в слове). Картинный материал (подборка на каждый звук родного языка по принципу: звук в начале слова, в середине слова, в конце слова). |
|
Игры для коррекции слоговой структуры слова: «Поезд», «Домики звуков», «Делим слова на слоги», «Слоговая гимнастика». |
|
Игрушки и картинки – символы звуков, для автоматизации и дифференциации звуков. |
|
Пособие «Логотеремок». |
|
Альбом с картинками – словами паронимами. Алфавит в стихах. Д/и «Произносим звуки правильно». |
|
Пособия для различения неречевых звуков: бубен, дудочка, погремушки, колокольчик, свисток, губные гармошки, бутылочки с различным наполнением, звучащие игрушки, шумовые коробочки. Книга-игра «Весёлые буквы и слова». Буквы магнитной азбуки. |
Развитие лексико - грамматической стороны речи и связной речи
Дидактический материал для развития лексико-грамматических категорий по лексическим темам: фрукты,овощи, одежда, обувь, головные уборы, посуда, насекомые, деревья, цветы, кустарники, грибы, ягоды, птицы, дикие и домашние животные,транспорт, детский сад, мебель, семья, армия России, игрушки, лето, музыкальные инструменты, летние виды спорта.
Наборы предметных картинок по данным лексическим темам.
Демонстрационно-наглядный материал для фронтальных занятий в старшей и подготовительной группах.
Папка с речевыми играми по развитию лексики и грамматики.
Дидактический материал по формированию связной речи: сюжетные картины, серии сюжетных картинок, тематические картинки.
Пособие «Подскажи словечко».
Д/и «Назови правильно».
Крупные картинки по лексическим темам.
Сюжетные картинки-действия (альбом).
Словесные игры по темам.
Подбор предметных, сюжетных и серий сюжетных картин для составления рассказов разной сложности.
Словесные игры в старшей и подготовительной группах.
Наборы картинного материала: антонимы, синонимы и омонимы.
Подборка игровых заданий на закрепление грамматических категорий родного языка (предлоги, падежные формы, множественное число существительных, существительные с уменьшительно - ласкательными суффиксами и т.д.)
Мнемосхемы по лексическим темам, мнемотаблицы «Расскажи сказку».
Наборы игрушек для инсценирования сказок.
Театр(настольный, плосткостной), театр на прищепках, магнитный театр «Заюшкина избушка», «Теремок».
Альбомы «Природные сообщества», «Животный мир нашей Родины», Мини-энциклопедия «Человек в природе», Мини-энциклопедия «О природе», «Здравствуй зимушка-зима», «Животные холодных и жарких стран».
Наборы (муляжи) фруктов, овощей, животных (домашних, диких).
Развитие мелкой моторики
|
Папка-подборка игр по развитию моторики по лексическим темам. Пуговицы, мелкие предметы и мелкие игрушки. Пальчиковый (сенсорный) бассейн. |
|
Пособия для шнурования. |
|
Картинки с изображением упражнений пальчиковой гимнастики. |
|
Пластилин. Липучки. Д/И «Гимнастика для пальчиков». |
|
Цветные карандаши и бумага. |
|
Трафареты по лексическим темам. |
|
Картинки для раскрашивания и штрихования. |
|
Материалы для самомассажа пальцев рук. |
|
Мозаики. Волшебный мешочек. Прищепки бельевые. Массажные мячи (су-джоки). Развитие ВПФ Пазлы. Разрезные картинки. Обучающее пособие «Цветные палочки Кьюизенера». Развивающие карточки. Умные карточки «Живой мир». Картотеки:
|
1. Фортепиано «Ласточка» - 1 шт.
2.Стульчики детские - 45 шт.
3.Стол детский «Хохлома» - 2 шт.
4. Стул – 1шт.
5.Ноутбук - 1шт.
6. Проектор – 1 шт
7. Экран – 1 шт
8. Ковёр
9. Ваза напольная.
10. Шкаф для литературы и музыкальных инструментов.
Наличие оборудованных библиотек
Библиотека
Отдельного помещения нет, библиотека детского сада располагается в методическом кабинете и в групповых ячейках.
Весь книжный фонд ДОУ разделен условно на три части.
Он включает в себя: книги и журналы для воспитателя (методическая и справочная литература);
репродукции картин, иллюстративный материал, дидактические пособия;
книги для воспитанников.
Методическая литература размещена по разделам:\
- «Речевое развитие»,
- «Физическое развитие»,
- «Социально-коммуникативное развитие»,
- «Познавательное развитие»,
- «Художественно-эстетическое развитие»,
- «Справочная литература» ( различные энциклопедии, справочники).
Значительное место отводится в методическом кабинете периодическим изданиям профессиональной направленности. Дошкольное образовательное учреждение ежегодно оформляет подписку на периодическую печать (журналы «Дошкольная педагогика», «Справочник старшего воспитателя», "Справочник руководителя дошкольного учреждения", «Справочник педагога-психолога детского сада»», «Справочник музыкального руководителя»,«Медицинское обслуживание и организация питания в ДОУ», ).
В библиотеку детской художественной литературы входят, прежде всего, произведения, рекомендованные программой, по которой работает ДОУ. Кроме того, в этот раздел входят сборники сказок, малых фольклорных форм, познавательной литературы, произведения русских и зарубежных поэтов и писателей.
Наличие оборудованных объектов спорта
Спортивная площадка - территория, на которой расположены элементы детского уличного игрового оборудования с целью организации спортивных занятий содержательного досуга.
Цель: Сохранение, укрепление здоровья детей (эмоционального, физического, психического)
Задачи:
- Повышение адаптационных возможностей организма с помощью различных форм работы и закаливания.
- Формирование положительного эмоционального настроя.
- Создание условий для самостоятельной двигательной активности детей.
- Совершенствование физических функций детского организма.
- Развитие культуры движения.
- Формирование потребности в физических упражнениях, гигиенических процедурах, здоровом образе жизни.
Функциональное использование:
Открытая спортивная площадка используется для реализации общеобразовательной программы ДОУ. Использование открытой спортивной площадки ведется в период времени, с доступными согласно нормам САНПиНа температурными показателями воздуха и благоприятным метеорологическим фактором для занятий.
Культивируемые виды спорта: элементы футбола, баскетбола, лёгкая атлетика.
Наличие оборудованных средств обучения и воспитания
Средства обучения и воспитания в ДОУ
Средства обучения и воспитания, используемые в ДОУ:
- печатные (книги, хрестоматии, рабочие тетради, раздаточный материал, пособия и.т.д.)
- электронные образовательные ресурсы
- аудиовизуальные (слайды, видеофильмы)
- наглядные плоскостные (плакаты, карты, магнитные доски)
- демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды)
- тренажеры и спортивное оборудование (шведская стенка, гимнастические скамейки)
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Доступ к информационным системам
Доступ к профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, а также иным информационным ресурсам обеспечивается административным, педагогическим работникам и специалистам.
Доступ воспитанников к информационным системам и информационно - телекоммуникационным сетям не предусмотрен образовательной программой ДО .
Одним из важных направлений в деятельности ДОУ является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества образовательного процесса, и администрирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий).
В свободном доступе для детей в ДОУ компьютеров не имеется, для педагогов и административного управления — 3 ноутбука, 3 персональных компьютеров, 3 из которых имеют выход в Интернет.
Сведения о доступе к информационным системам и информационно- телекоммуникационным сетям:
- Контракт об оказании услуг передачи данных и телематических услуг связи (Интернет) заключен с провайдером
- Скорость 18 Mbps, сеть WI-FI
- Доступ к сети Интернет имеют только работники Учреждения
В свободное от деятельности с детьми время каждый педагог ДОУ при помощи администратора точки доступа к сети Интренет может воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения воспитательно-образовательных задач.
Рассматривая процессы повышения эффективности образовательного и управленческого процессов через призму информатизации, мы считаем, что компьютер может и должен стать тем инструментом, который позволяет:
Ø повысить эффективность образовательного процесса, так как: включение в образовательную деятельность мультимедиа-материалов (видео, звука, иллюстрационного материала) повышает ее наглядность;
Ø использование цифровых образовательных ресурсов предметной направленности позволяет организовать изучение материала каждым воспитанником индивидуально, в наиболее предпочтительном для него темпе;
Ø сетевые возможности компьютера позволяют выйти в поисках необходимой информации за рамки группового помещения, того объема информации, которая предоставляется воспитателем или родителями.
В ДОУ создан, постоянно пополняющийся и обновляющийся сайт, на котором располагается информация о деятельности учреждения, её основных направлениях; об истории и развитии ДОУ, его традициях, о воспитанниках, о педагогических работниках.
На сайте ДОУ размещаются важные документы, касающиеся организации образовательного процесса – публичный отчет заведующего, документы, регламентирующие работу детского сада.
В ДОУ Разработано и утверждено:
Положение об официальном сайте в сети-Интернет
Аудитория сайта: педагоги, родители, социальные партнеры, органы управления образования города и области, надзорные органы.
Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся
Электронные образовательные ресурсы
Для организации детской деятельности педагоги используют электронные образовательные ресурсы, также эти ресурсы могут быть полезны и для родителей
Электронными образовательными ресурсами (ЭОР) называют учебные материалы, для воспроизведения которых используются электронные устройства.
- http://razigrushki.ru «РазИгрушки» - сайт для детей и их родителей, которые заботятся о гармоничном развитии и воспитании своих детей.
- http://www.baby-news.net – «Baby news» - Огромное количество развивающих материалов для детей, сайт будет интересен и родителям и детям.
- http://packpacku.com - детские раскраски, раскраски онлайн, раскраски из цифр, картинки из цифр, детские лабиринты, умелые ручки, развивающие детские онлайн игры, бесплатные онлайн игры для мальчиков и девочек и многое другое для Вашего ребёнка.
- http://www.zonar.info - "Оригами - Мир своими руками". Сайт посвящён древнему искусству складывания фигурок из бумаги. Здесь вы найдете схемы и видео схем складывания оригами.
- http://www.1umka.ru - «Умка - Детский развивающий сайт». На сайте Вы можете посмотреть как развлекательные, обучающие детские мультфильмы, скачать сборники, послушать и скачать плюсовки и минусовки детских песен, раскрасить вместе с вашими детьми онлайн раскраски, выбрать понравившиеся вам сценарии праздников, послушать детские сказки и еще многое другое!
- http://bukashka.org – «Букашка», сайт для дошкольников. Уроки рисования и музыки, развивающие игры, детские флеш игры и раскраски, потешки, колыбельные, тесты, скороговорки и потешки.
- http://www.detkiuch.ru – «Обучалки и развивалки для детей» их развития, воспитания, обучения и творчества. Здесь вы найдете статьи о детях, обучающие и развивающие программы для малышей и школьников, которые можно скачать бесплатно, а ребенок непременно захочет посмотреть детское обучающее видео, лучшие мультфильмы, сказки и книги, все игры для развития, разукрашки, картинки, песенки караоке и многое другое; посмотреть или добавить детские произведения (рисунки, стихи и т. п.); все самое необходимое для ребенка (интересные игрушки, софт, музыка, книги, игры.)
- http://teramult.org.ua/ Сайт "Старые мультфильмы" http://www.multirussia.ru МУЛЬТИ-РОССИЯ http://teremoc.ru/ Детский портал "Теремок" http://pochemu4ka.ru/ Детский портал "Почемучка"
- http://internetenok.narod.ru/ Детский портал "Интернетёнок" http://www.klepa.ru/- Детский портал "Клепа"
- http://www.kinder.ru - Интернет для детей. Каталог детских ресурсов.
- http://www.solnyshko.ee - Детский портал «Солнышко».
- http://library.thinkguest.org - Сайт об оригами для детей и родителей.
- http://owl21.ucoz.ru/ Развивающий центр школьников и дошкольников "СОВЁНОК