Независимая оценка качества образования

Результаты оценки качества образования

Целью системы оценки качества образования является установление соответствия качества дошкольного образования в ДОУ федеральным государственным образовательным стандартам дошкольного образования.

Задачами системы оценки качества образования являются:

• Определение объекта системы оценки качества образования, установление параметров. Подбор, адаптация, разработка, систематизация нормативно-диагностических материалов, методов контроля.
• Сбор информации по различным аспектам образовательного процесса, обработка и анализ информации по различным аспектам образовательного процесса.
• Принятие решения об изменении образовательной деятельности, разработка и реализация индивидуальных маршрутов психолого-педагогического сопровождения детей.
• Изучение состояния развития и эффективности деятельности дошкольного учреждения принятие решений, прогнозирование развития;
• Расширение общественного участия в управлении образованием в дошкольном учреждении.

В качестве источников данных для оценки качества образования используются:

• мониторинговые исследования;
• социологические опросы;
• отчеты воспитателей ДОУ;
• посещение образовательных ситуаций и игровых образовательных событий, других мероприятий, организуемых педагогами ДОУ.

Предметом системы оценки качества образования являются:

• • качество условий реализации ООП/АООП образовательного учреждения.
  • качество организации образовательного процесса.
  • качество результата освоения ООП/АООП образовательного учреждения.

Содержание процедуры оценки качества условий реализации ООП/АООП ДО включает в себя:

• требования к психолого-педагогическим условиям;
• требования к кадровым условиям;
• требования к развивающей предметно-пространственной среде.

Принципы проведения оценки качества образования

Независимая оценка качества образовательной деятельности

Независимая оценка качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, осуществляется в целях предоставления участникам отношений в сфере образования информации об уровне организации работы по реализации образовательных программ на основе общедоступной информации.

Независимая оценка качества образования - оценочная процедура, которая осуществляется в отношении деятельности образовательных организаций и реализуемых ими образовательных программ в целях определения соответствия предоставляемого образования.